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Das tägliche Argument

ifo-Institut (2005)

"Das mehrgliedrige Schulsystem wird oftmals mit angeblichen positiven Niveaueffekten, insbesondere für leistungsstarke Schüler, verteidigt. Die vorgelegten Befunde legen aber nahe, dass eine frühe Selektion der Schüler in verschiedene Schultypen nicht nur die Chancen­ungleichheit erhöht, sondern auch das gesamte Leistungsniveau sogar eher senkt als erhöht."
(ifo Working Paper)

Eine Schule für alle – Argument 027

Themen

Themen

Schule für alle – Inklusion
– gleiche Chancen
Sek IIGanztag

Demokratische
Schule
SchulqualitätSchulentwicklung
– pädagogische
Bausteine
heterogene
Lerngruppen
BNECovid-19

GGG-
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Termine – überregional

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GGG Bundesarbeitstagung 2010 (Berlin):"Selbst-ständig lernen" 12. November 2010
GGG Mitgliederversammlung 2009 (Hamburg) 20. September 2009
31. GGG Bundeskongress 2009 (Hamburg): "Gemeinsam lernen - Tor zur Welt" 18. September 2009
GGG Mitgliederversammlung 2008 (Herford) 15. November 2008
GGG Mitgliederversammlung 2007 (Saarbrücken) 23. September 2007
GGG Mitgliederversammlung 2006 (Braunschweig) 18. November 2006
GGG Mitgliederversammlung 2005 (Kleinmachnow) 25. September 2005
GGG Mitgliederversammlung 2004 (Unna) 20. März 2004
GGG Mitgliederversammlung 2003 (Köln) 02. Mai 2003

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